Mit dem Klassenrat eine Klasse werden: Ein gemeinsamer Lernprozess für Schülerinnen und Schüler und Lehrer/innen
Die Grundschulzeitschrift. H. 190. Hannover: Friedrich 2005 S. 22 - 24
Erscheinungsjahr: 2005
ISBN/ISSN: 0932-3910
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen