Die Schule demokratisch gestalten
Grundschule Sachunterricht. H. 55. Hannover: Friedrich 2012 S. 31 - 36
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 1615-9985
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen