Präkonzepte als Ausgangspunkt für den Unterricht. Erfassung von Schülervorstellungen zur Lohn - und Preisbildung
Unterricht Wirtschaft + Politik. Bd. 1. H. 4. 2011 S. 23 - 27
Erscheinungsjahr: 2011
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Wirtschaft