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Relationship of intelligence and creativity in gifted and non-gifted students: An investigation of threshold theory

Personality and Individual Differences. Bd. 40. H. 1. Elsevier BV 2006 S. 159 - 170

Erscheinungsjahr: 2006

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.1016/j.paid.2005.06.022

Volltext über DOI/URN

Autoren


Holling, Heinz (Autor)
Wiese, Michaela (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen


Franzis Preckel

Beteiligte Einrichtungen