Dimensionale Vergleiche im Studium? Ein generalisiertes I/E-Modell zur Ausbildung fachbezogener Selbstkonzepte im Studium der Psychologie
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. Bd. 32. H. 4. Göttingen: Hogrefe 2018 S. 207 - 220
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 1664-2910
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1024/1010-0652/a000227
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
Verknüpfte Personen
- Franzis Preckel
- Mitarbeiter/in
(Psychologie )
- Fabian Wolff
- Mitarbeiter/in
(Institut für Psychologie)
