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Christian Marquardt

Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung (zepf) (RPTU in Landau), Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Bürgerstraße 23, 76829 Landau, Raum: 137

  • 06341/280-32-192
  • 06341/280-32-166
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Marquardt, Christian; Scherndl, T.

Sichtbarkeit und Akzeptanz: Gewissenhafte Bearbeitung bei verpflichtenden Online-Self-Assessments

QPL-Tagung "Zukunft sichtbar machen". Marburg. 2020


Marquardt, Christian; Zay, Katharina

Messung von Konzentrationsfähigkeit in Online-Self-Assessments - Entwicklung und Validierung eines studienbezogenen Aufgabenformates

Marquardt, C. ; Zay, K. (Hrsg). Online-Self-Assessments zur Studienorientierung. Landau: Empirische Pädagogik e. V. 2019 S. 331 - 343 (Empirische Pädagogik ; 33. Jahrgang, 3. Heft (2019))


Marquardt, Christian; Zay, Katharina

Online Self-Assessments zur Studienorientierung

Landau: Empirische Pädagogik e. V. 2019 (Empirische Pädagogik ; 33. Jahrgang, 3. Heft (2019))



Zay, Katharina; Delzepich, Ralph; Marquardt, Christian

Prognostische Validität als Qualitätsmerkmal von Online-Self-Assessments

Kolleg-Bote. Bd. 89. 2019 S. 5


Marquardt, Christian; T., Prescher; Julia, Fluck

Überfachliche Kompetenzen als kompetenzgenerierende Lösungsmuster

Landau: Empirische Pädagogik 2018 124 S. (Empirische Pädagogik)


Marquardt, Christian

AIX – future teaching & learning. Identifikation von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre im Kontext der Digitalisierungsstrategie

M. Baumann, M.; Gerards, M.; Karami, M.; Krieg, A.; Nacken, H. & A. Wernz (Hrsg). Teaching is Touching the Future & ePS 2016. Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen. Bielefeld: Universitätsverlag Webler 2017 S. 113 - 116


Marquardt, Christian; Wosnitza, M.; Zay, K.

Messung von Konzentrationsvermögen in Online-Self-Assessments. Validierung eines neuen Konzentrationstests für die Studieneignungsüberprüfung

14. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik (DPPD) der deutschen Gesellschaft für Psychologie (Hrsg). München. 2017


Marquardt, Christian; Wosnitza, M.; Zay, K.

Messung von Konzentrationsvermögen in Online-Self-Assessments. Validierung eines neuen Konzentrationstests für die Studieneignungsüberprüfung

Gemeinsame Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie (Hrsg). Münster. 2017


Marquardt, Ch.; Dondorf, T.; Brenk, S. et al.

AIX – future teaching & learning: Identifikation von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre im Kontext der Digitalisierungsstrategie (Poster)

Teaching is Touching the Future & E-Prüfungs-Symposium (EPS 2016): Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen. Aachen. 2016