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Kulturreflexives Lernen im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht: Eine Analyse deutscher, französischer und niederländischer DaF-Lehrwerke für Jugendliche

Mannheim: Universität Mannheim 2016

Erscheinungsjahr: 2016

Publikationstyp: Buch

Sprache: Deutsch

Doi/URN: https://ub-madoc.bib.uni-mannheim.de/40683/

Volltext über DOI/URN

Autoren

Hoch, Barbara (Autor)

Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Sprachwissenschaft, Linguistik

Verknüpfte Personen

Barbara Hoch