Kurzfassung

Die Qualitätsempfehlungen im Land Rheinland-Pfalz sind Grundlage für die Weiterentwicklung der Kindertageseinrichtungen. Auf deren Grundlagen wird im Handlungsfeld III des Landesprogramms Kita!Plus in enger Kooperation zwischen der Hochschule Koblenz und dem Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen Evaluation als ergebnisoffenes und partizipatives Instrument der Qualitätsentwicklung genutzt. So werden die unterschiedlichen, bereits erfolgreichen Wege der...Die Qualitätsempfehlungen im Land Rheinland-Pfalz sind Grundlage für die Weiterentwicklung der Kindertageseinrichtungen. Auf deren Grundlagen wird im Handlungsfeld III des Landesprogramms Kita!Plus in enger Kooperation zwischen der Hochschule Koblenz und dem Ministerium für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen Evaluation als ergebnisoffenes und partizipatives Instrument der Qualitätsentwicklung genutzt. So werden die unterschiedlichen, bereits erfolgreichen Wege der Qualitätsentwicklung, die die Träger im Land beschreiten, mit dem Fokus auf Eltern-, Familien- und Sozialraumorientierung dokumentiert, analysiert und weiterentwickelt.

Im Verlauf des Projektes soll für die Kindertagesstätten des Landes dazu ein Instrumentarium der Selbstevaluation entwickelt, eingeführt und genutzt werden. In der je eigenen Spezifität der Träger und Einrichtungen wird es um eine professionelle, partizipative, systematische und datenbasierte Beschreibung und Bewertung von pädagogischen Prozessen und Programmen gehen, um von dort aus die Qualität weiterzuentwickeln. „Qualitätsentwicklung im Diskurs“ ist dabei als eine Leitlinie zu verstehen, die sich von anderen Qualitätsbegriffen absetzen soll. Dabei wird eine enge Verzahnung mit den weiteren Säulen von KITA!Plus angestrebt. » weiterlesen» einklappen