Dr. Andreas Osterroth
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Osterroth, Andreas
Linguistisch begründete Sprachkritik in der Schule (Posterpräsentation)ALP-Tagung 2015: Angemessenheit – pragmatische Perspektiven auf ein linguistisches Bewertungskriterium. Leipzig. 2015
Osterroth, Andreas
Sprache-Bild-Kommunikation in Imageboards. Das Internet-Meme als multimodaler KommunikationsaktGAL-Tagung 2015. Frankfurt (Oder). 2015
Osterroth, Andreas
Sprachkritisches Arbeiten in der SchuleZeitschrift für Sprachkritik und Sprachkultur. Bd. 11. H. 2. 2015 S. 200 - 208
Osterroth, Andreas
Das Internet-Meme als Sprache-Bild-Text14. Internationaler Kongress der DGS Verstehen und Verständigung. Tübingen. 2014
Osterroth, Andreas
Das Kinderbuch im Zeitalter von Tablets, Smartphones und Whiteboards – Eine pädagogische Chance oder Web 2.0-Augenwischerei?Wirkendes Wort. Bd. 64. H. 3. 2014 S. 457 - 469
Osterroth, Andreas
Das Kinderbuch im Zeitalter von Tablets, Smartphones und Whiteboards – Eine pädagogische Chance oder Web 2.0-Augenwischerei?Graduiertenkonferenz: Forschungen zur Kinder- und Jugendliteratur. Wien. 2013
Osterroth, Andreas
Die kurzfristigen, physiologischen Auswirkungen einer täglichen SportstundeSportunterricht. Monatsschrift zur Wissenschaft und Praxis des Sports mit Lehrhilfen. Bd. 61. H. 1. 2012 S. 14 - 19
Osterroth, Andreas; Gießing, Jürgen; Eichmann, Björn
Sport an der Konsole. Die physiologischen Auswirkungen virtuellen SporttreibensZeitschrift für Medienpädagogik. München: merz. medien + erziehung 2012 S. 53 - 59