Dr. Andreas Osterroth
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Osterroth, Andreas; Rockenfeller, Robert; Müller, Philip
Flipped/Inverted Classrooms in Mathematik und Germanistik an der Universität Koblenz-LandauKoblenzer eLearning Tage. Koblenz. 2018
Osterroth, Andreas
Gamification im UnterrichtStudientag der BBS SGH Ludwigshafen. Ludwigshafen. 2018
Osterroth, Andreas
Lehren an der Hochschule1. Aufl. Stuttgart: J.B. Metzler 2018 181 S.
Osterroth, Andreas
Liebe. Eine semantische Wortfeldanalyse (Zusammen mit Katharina Turgay)Bluhm, Lothar; Müller-Schneider, Thomas; Schiefer Ferrari, Markus; Zuschlag, Christoph (Hrsg). "Das süße Wort: Ich liebe dich" : Konstellationen der Liebe in Literatur, Kunst und Wissenschaft. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2018 S. 43 - 60
Osterroth, Andreas; Wermter, Annika
Sprachdiagnostik mit dem C-Test. Ergebnisse und Erfahrungen einer empirischen Studie, durchgeführt in einer 3. KlasseZielsprache Deutsch. Bd. 45. H. 2. 2018 S. 41 - 58
Osterroth, Andreas
"Sprich im ganzen Satz" – Normativität im DeutschunterrichtASK Vortragsreihe. Landau. 2017
Osterroth, Andreas
Code-Mixing als Lerngegenstand: Gesprochensprachliche Handlungsfähigkeit im mehrsprachigen Unterricht erweiternMerten, Stephan; Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz - sprechen und zuhören. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 S. 175 - 185
Osterroth, Andreas
Der Flipped Classroom – Welche OLAT Tools helfen und welche nicht?14. OpenOLAT LMS-Konferenz. Kaiserslautern. 2017
Osterroth, Andreas
Flipped Classroom Konzepte umsetzen – einfacher als gedacht. Konferenz "Videos in der Hochschullehre – einfach gut!"Mainz. 2017