FB I - Pädagogik, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft
Universität Trier
- 0651/201-2015
- 0651/201-3942
Krampen, Günter
Spielpräferenzen und Kontrollüberzeugungen: Analysen zu einem vernachlässigten EntwicklungskontextZeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. 20. 1988 S. 214 - 224
Fischer, Klaus
The functional architecture of adaptive cognitive Systems with limited capacity.SEMIOTICA. Journal of the International Association of Semiotic Studies. Bd. 68-3/4. 1988 S. 191 - 243
Fischer, Klaus
The operationalization of emigration loss 1933-1945. A methodological study on the measurement of a qualitative phenomenon.Historical Social Research. Historische Sozialforschung. Bd. 13. H. 1. Köln. 1988 S. 99 - 121
Krampen, Günter
Toward an action-theoretical model of personalityEuropean Journal of Personality. Bd. 2. 1988 S. 39 - 55
Schachinger, H; Lauhoff, T
A modified electrode ring for use in transcutaneous measurement of PO2.Advances in experimental medicine and biology. Bd. 220. 1987 S. 299 - 304
Krampen, Günter
Analysen der Antwortprozesse bei der Bearbeitung von FragebogenitemsDiagnostica. Bd. 33. 1987 S. 289 - 300
von Eye, Alexander; Krampen, Günter
BASIC programs for prediction analysis of cross classificationEducational & Psychological Measurement. Bd. 47. 1987 S. 141 - 143
Krampen, Günter
Differential effects of teacher commentsJournal of Educational Psychology. Bd. 79. 1987 S. 137 - 146
Schachinger, H; Kolz, C
Effectiveness of combined transcutaneous PO2/PCO2 monitoring of newborns.Advances in experimental medicine and biology. Bd. 220. 1987 S. 101 - 4
Krampen, Günter
Effekte von Lehrerkommentaren zu Noten bei SchülernR. Olechowski & E. Persy (Hrsg). Fördernde Leistungsbeurteilung. Wien: Verlag Jugend und Volk 1987 S. 207 - 227