Inhaltszusammenfassung

Im Frühjahr 2021 wurde die katholische Fachschule in Trier 100 Jahre alt und ist damit eine der ältesten Fachschulen in Rheinland-Pfalz und dominiert die Ausbildungsgeschichte in der Großregion. Der Beitrag fasst die Historie der traditionsreichen Ausbildungsstätte für sozialpädagogische Berufe ab dem Jahr 1971 zusammen, als das Bistum Trier die Schulträgerschaft übernahm. Er schließt damit unmittelbar an den Beitrag von Dr. Andrea Fleck im selben Zeitschriftenband an, die die Entwicklung des...Im Frühjahr 2021 wurde die katholische Fachschule in Trier 100 Jahre alt und ist damit eine der ältesten Fachschulen in Rheinland-Pfalz und dominiert die Ausbildungsgeschichte in der Großregion. Der Beitrag fasst die Historie der traditionsreichen Ausbildungsstätte für sozialpädagogische Berufe ab dem Jahr 1971 zusammen, als das Bistum Trier die Schulträgerschaft übernahm. Er schließt damit unmittelbar an den Beitrag von Dr. Andrea Fleck im selben Zeitschriftenband an, die die Entwicklung des Ursulinen-Seminars für Kindergärtnerinnen und Hortnerinnen seit der Gründung 1921 bis zur Übergabe der Fachschule 1971 beschreibt. Die Fülle der möglichen Perspektiven in dem verfügbaren Material wird im Beitrag auf drei Themenaspekte ausgerichtet: die Rolle der Schulgebäude für eine anspruchsvolle Ausbildung, der Aufbau eines interdisziplinären Teams aus Lehrkräften und die Entscheidungen in Bezug auf favorisierte Ausbildungsformate. » weiterlesen» einklappen

Autoren

Klassifikation

DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen