Institut für Mathematik
Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Roth, Jürgen
Computerwerkzeuge - Ein Thema für LehrerfortbildungenBeiträge zum Mathematikunterricht 2006. 2006 S. 437 - 440
Roth, Jürgen
Dreiecksgrundformen – Horizonterweiterung durch operatives, entdeckendes und produktives ÜbenPraxis der Mathematik in der Schule. Bd. 48. H. 12. Aulis 2006 S. 21 - 25
Roth, Jürgen
Terme dynamisch - Mit Tabellen Terme analysierenmathematik lehren. Bd. 137. Friedrich 2006 S. 14 - 16
Roth, Jürgen
Bewegliches Denken im MathematikunterrichtHildesheim: Franzbecker 2005 302 S. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre 44), Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2005
Roth, Jürgen
Figuren verändern - Funktionen verstehenGraumann, Günter (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2005. Hildesheim: Franzbecker 2005 S. 481 - 484
Roth, Jürgen
Kurvenerzeugende Sehnenmathematik lehren: Konzepte und Zahlen - Kurven. Bd. 130. Seelze: Friedrich 2005 S. 8 - 10
Fahse, Christian
Mathe Island: Sechstklässler/innen schreiben ein Mathematikbuch für die fünfte KlasseMathematik lehren. Bd. 127. 2004 S. 62 - 63
Zaušková, Anna
Mathematical models of flow in elastic tubesJournal of Electrical Engeneering. Bd. 55. H. 12. 2004 S. 32 - 35
Stever, H.; Kuhn, J.
Theorie der Superzeichen als Basis für ein Einwirkungsmodell zur Beeinflussung von Lernprozessen durch nicht-thermische Einwirkung elektromagnetischer StrahlungGrundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. Bd. Grundlagenstudien aus Kybernetik und Geisteswissenschaft. 2004 S. 51-62
Roth, Jürgen
Wie kommt eine didaktische Idee in die Unterrichtswirklichkeit? Ein Weg zur dynamischen Geometrie in Klasse 7Heinze, Aiso; Kuntze, Sebastian (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Hildesheim: Franzbecker 2004 S. 481 - 484