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Institut für naturwissenschaftliche Bildung

Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Schmidkonz, Bertram

Beobachtungen an Gesteinen und Mineralien

Chemie konkret. CHEMKON ; Forum für Unterricht und Didaktik. Bd. 4. H. 3. Weinheim: Wiley-VCH 1997 S. 129 - 134


Köck, H.

Bodenvergiftung

Köck, H. (Hrsg). Köln: Aulis-Verlag Deubner 1997


Köck, H.; Frank, F.; Kaminske, V. et al.

Der Geographieunterricht - ein Schlüsselfach

Frank, F.; Kaminske, V.; Obermaier, G. (Hrsg). München: Selbstverlag Lehrstuhl Didaktik der Geographie, LMU-München 1997 S. 17-39


Köck, H.

Der Geographieunterricht im Urteil gesellschaftlicher Repräsentanten

UNIPRISMA, Zeitschrift der Universität Koblenz-Landau. Bd. UNIPRISMA, Zeitschrift der Universität Koblenz-Landau. 1997 S. 10-11


Köck, H.; Coveney, A.; Nolzen, H.

Der systemische Ansatz im Geographieunterricht

Coveney, A.; Nolzen, H. (Hrsg). München: Selbstverlag Lehrstuhl Didaktik der Geographie, LMU-München 1997 S. 137-146


Köck, H.

Die Rolle des Raumes als zu erklärender und erklärender Faktor

Geographica Helvetica. Bd. Geographica Helvetica. Zürich: Geographisches Institut, Universität Zürich 1997 S. 89-96


Köck, H.; Leser, H.

Erd- und Lebensräume als Geoökosysteme

Leser, H. (Hrsg). Umwelt: Geoökosysteme und Umweltschutz. Köln: Aulis-Verlag Deubner 1997 S. 54-63


Leser, Hartmut; Ackermann, Janine; Köck, Helmuth et al.

Handbuch des Geographieunterrichts. Umwelt : Geoökosysteme und Umweltschutz

Köln: Aulis-Verl. Deubner 1997 0 S.



Köck, H.; Alfred-Wegener-Stiftung, Alfred-Wegener-Stiftung

Das Bild der Öffentlichkeit vom Geographieunterricht. Bericht über eine Untersuchung in den alten Bundesländern

Alfred-Wegener-Stiftung (Hrsg). Terra Nostra. Schriften der Alfred-Wegener-Stiftung, Bd. 96. Köln: Selbstverlag der Alfred-Wegener-Stiftung 1996 S. 17-21