Entwicklung naturwissenschaftlicher Lehr-Lern-Überzeugungen im Studium
Maurer, C. (Hrsg). Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg: Universität Regensburg 2016 S. 119 - 121
Erscheinungsjahr: 2016
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Pawelzik, Janina (Autor)
Todorova, Maria (Autor)
Möller, Kornelia (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
