Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-34 250
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Reich, Hans H.
Fachdidaktik interkulturell : ein HandbuchOpladen: Leske + Budrich 2000 471 S. (Reihe Schule und Gesellschaft ; 20)
Reich, Hans; Reich, H. H.; Gogolin, I. et al.
Machtverhältnisse und pädagogische Kultur. Die Legitimierung des Unterrichts in Herkunftssprachen von Migranten als Gegenstand eines internationalen VergleichsGogolin, I.; Nauck, B. (Hrsg). Migration, gesellschaftliche Differenzierung und Bildung. Opladen: Leske + Budrich 2000 S. 343-364
Kuhs, Katharina
Zweitsprache DeutschReich, Hans H. (Hrsg). Fachdidaktik interkulturell : ein Handbuch. Opladen: Leske + Budrich 2000 S. 257 - 285
Gieseke, Heide; Kuhs, Katharina
Frauen und Mädchen in der Migration : Lebenshintergründe und LebensbewältigungFrankfurt: IKO 1999 218 S.
Kuhs, K.; Kuhs, K.; Gieseke, H.
Migrantinnen - eine thematisch sortierte AuswahlbibliographieKuhs, K.; Gieseke, H. (Hrsg). Frauen und Mädchen in der Migration. Frankfurt: IKO Verlag für Interkulturelle Kommunikation 1999 S. 119-214
Wenning, Norbert
Vereinheitlichung und Differenzierung : zu den "wirklichen" gesellschaftlichen Funktionen des Bildungswesens im Umgang mit Gleichheit und VerschiedenheitOpladen: Leske + Budrich 1999 408 S.
Kuhs, K.; EUNIT, Training
Ausbildung von LehrerInnen für interkulturellen Unterricht - Hochschuldidaktische Erfahrungen und Ergebnisse aus Seminaren mit zukünftigen Grund- und HauptschullehrerInnenEUNIT European Network of Intercultural Teacher Training (Hrsg). Qualifikationen für das Unterrichten in mehrsprachigen Schulen. Münster, New York, München, Berlin. 1998 S. 143-178
Kuhs, Katharina; Steinig, Wolfgang
Pfade durch BabylonFreiburg im Breisgau: Fillibach-Verl. 1998 301 S.
Kuhs, Katharina
MigrantenschülerInnen an HauptschulenDeutsch lernen. Zeitschrift für den Sprachunterricht mit ausländischen Arbeitnehmern. Bd. 22. H. 2. Baltmannsweiler: Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 1997 S. 135 - 151
Reich, H.; EUNIT, EUNIT
Qualifikationen für das Unterrichten in mehrsprachigen Schulen - ein Handbuch für die Lehrerbildung; Skills and abilities required for teaching in multilingual schools - handbook for teacher trainingEUNIT (Hrsg). Münster: Waxmann 1997