Zentrum für Empirische Pädagogische Forschung (zepf) (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32-165
- 06341/280-32-166
Marquardt, Ch.; Dondorf, T.; Brenk, S. et al.
AIX – future teaching & learning: Identifikation von Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre im Kontext der Digitalisierungsstrategie (Poster)Teaching is Touching the Future & E-Prüfungs-Symposium (EPS 2016): Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen. Aachen. 2016
Dahl, Christina
Belastungsfaktoren und erlebte Belastung im psychosozialen ArbeitsfeldForum Sozial. Bd. 4. 2016 S. 30 - 33
Loesche, Philipp; Hosenfeld, Ingmar
Beurteilung von fairen Vergleichen anhand eines RückmeldepassungskoeffizientenGroot-Wilken, Bernd; Isaac, Kevin; Schräpler, Jörg-Peter (Hrsg). Sozialindices für Schulen. Hintergründe, Methoden und Anwendung. 1. Aufl. Münster, New York: Waxmann 2016 S. 57 - 69
Hass, Carolin; Hosenfeld, Ingmar; Loesche, Philipp et al.
Entwicklung einer Aufmerksamkeitstestbatterie für 8- bis 10-Jährige (Poster)50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs). Leipzig. 2016
Fluck, Julia
Formen von Onlineaggression unter Schülern – eine Analyse latenter KlassenEmpirische Pädagogik. Bd. 30. H. 2. Landau: Verlag Empirische Pädagogik 2016 S. 267 - 286
Marquardt, Christian; Dlugosch, Gabriele; Fluck, Julia
Gesundheit und Bildung: SchülergesundheitGesundheit und Bildung: Schülergesundheit. Bd. 30. H. 2. Landau: Empirische Pädagogik 2016 S. 1 - 192
Dlugosch, Gabriele; Fluck, Julia; Marquardt, Christian
Gesundheit und Bildung: SchülergesundheitLandau: Verlag Empirische Pädagogik 2016 152 S. (Empirische Pädagogik ; 30. Jahrgang, 2. Heft)
Marquardt, Ch.; Wosnitza, M.; Zay, K. et al.
Konzeption und Implementation von drei Skalen für ein Online-Self-AssessmentGerman University of Technology (Hrsg). Abschlussbericht für den DAAD. Maskat. 2016
Fluck, Julia
Measuring Cyberbullying: Towards an Integrative Approach to AssessmentWright, M. F. (Hrsg). A social-ecological approach to cyberbullying. Hauppauge, N. Y.: Nova Science Publishers 2016 S. 29 - 48
Marquardt, Christian; Zay, K.
Online-Selbsteinschätzungstests zur Optimierung des Studieneinstiegs (Eingeladener Workshopbeitrag)Fachtagung der Gesellschaft für Information, Beratung und Therapie an Hochschulen e.V. GIBeT (Hrsg). Cottbus. 2016