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Zur Differenz autoritärer Erscheinungen im 20. und 21. Jahrhundert

Baron, Philip; Drücker, Ansgar; Seng, Sebastian (Hrsg). Das Extremismusmodell : über seine Wirkungen und Alternativen in der politischen (Jugend-)Bildung und der Jugendarbeit. Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V. 2018 S. 14 - 19

Erscheinungsjahr: 2018

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verbundene Forschungsprojekte