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FB 1: Bildungswissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Rahe, Martina; Quaiser-Pohl, Claudia

Can (perceived) mental-rotation performance mediate gender differences in math anxiety in adolescents and young adults?

Mathematics Education Research Journal. Bd. 35. H. 1. Dordrecht: Springer 2023 S. 255 - 279


Läpple, Miriam

Challenges of the concept of need of nursing care in Germany - Results of a grounded theory

Wolfgang Sperl;Ludwig Aigner (Hrsg). Abstractband 2023 - virtual Science Get Together - Paracelsus Science Summer. 30.06.2023; Salzburg. Graz: Schoba & Partner 2023


Jansen, Petra; Rahe, Martina; Hoja, Sabine

Connectedness and sustainable behavior in athletes

2023


Krell, Felix; Wettmann, Nico

Corpo-Reality. Zur Synchronisation von Körpern in Social Virtual Reality

Angelika Poferl;Norbert Schröer;Ronald Hitzler;Simone Kreher (Hrsg). Leib-Körper-Ethnographie: Erkundungen zum Leib-Sein und Körper-Haben. Essen: Oldib Verlag 2023 S. 321 - 331


Krell, Felix; Wettmann, Nico

Corporeal Interactions in VRChat: Situational Intensity and Body Synchronization

Symbolic Interaction. Bd. 46. H. 2. Hoboken, NJ: Wiley-Blackwell 2023 S. 159 - 181


Krüger, Jens Oliver; Westphal, Kristin; Kranixfeld, Micha et al.

Das Landschaftliche in wissenschaftlicher und künstlerischer Praxis

Jens Oliver Krüger;Wiebke Waburg;Kristin Westphal;Micha Kranixfeld;Barbara Sterzenbach (Hrsg). Landschaft - Performance - Teilhabe: Ländliche Räume in kultureller Bildung und künstlerischer Praxis. Bielefeld: transcript 2023 S. 9 - 32


Dimbath, Oliver; Lohfeld, Wiebke

Das Temporalitätsproblem hermeneutischer Sequenzanalysen

Gerd Sebald;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein (Hrsg). Sozialwissenschaftliche Methoden und Methodologien: Temporalität - Prozessorientierung - Gedächtnis. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 245 - 263


Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.

Der Begriff „soziale Gedächtnisse“

Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 1 - 17


Barth, Matthias; Hauenschild, Katrin; Kater-Wettstädt, Lydia et al.

Didaktisches Konzept

Engagement Global (Hrsg). Orientierungsrahmen für den Lernbereich Globale Entwicklung. Teilausgabe Grundschule. Bonn: Engagement Global 2023 S. 26 - 29