Dreiecksgrundformen – Horizonterweiterung durch operatives, entdeckendes und produktives Üben
Praxis der Mathematik in der Schule. Bd. 48. H. 12. Aulis 2006 S. 21 - 25
Erscheinungsjahr: 2006
ISBN/ISSN: 1617-6960
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Mathematik
DDC Sachgruppe:
Mathematik