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Lernpfade - Ein gangbarer Weg zur sinnvollen Nutzung digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht?

Kortenkamp, Ulrich; Lambert, Anselm (Hrsg). Hildesheim: Franzbecker 2019

Erscheinungsjahr: 2019

Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)

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