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Didaktik der Mathematik (Primarstufe)

Institut für Mathematik / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
  • 06341/280-31209
Publikationen
PDF | RTF
Ergebnisse pro Seite:  10

Katharina, Bitzer; Charlotte, Rechtsteiner; Stephanie, Schuler

Überzeugungen von Lehrkräften zu arithmetischen Anschauungsmitteln und deren Einsatz im Anfangsunterricht

Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM 2018 S. 309 - 312


Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald

Zur Konzeptualisierung allgemeiner mathematischer Kompetenzen für den Elementarbereich

Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM 2018 S. 1647 - 1650


Schuler, Stephanie; Sturm, Nina

Zur Wirksamkeit der Lernbegleitung von Spielen mit mathematischem Potenzial im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule

Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM 2018 S. 1643 - 1646


Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald; Fritzsche, Bettina

Wie planen und gestalten MultiplikatorInnen für den Mathematikunterricht an Grundschulen ihre Fortbildungen?

Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM-Verlag 2017 S. 1239 - 1242


Rasch, Renate

Ein Reisetagebuch zum Lösen von Textaufgaben

Mathematik differenziert : Zeitschrift für die Grundschule. H. 3. Braunschweig: Westermann 2012 S. 21 - 25




Rasch, Renate

Individuelle Lernprozesse beim Arbeiten mit Sachaufgaben begleiten

Müller, Gerhard N. (Hrsg). Zahlen, Muster und Strukturen : Spielräume für aktives Lernen und Üben ; [25 Jahre Mathe 2000]. Stuttgart: Klett 2012 S. 130 - 136


Rasch, Renate

Module für den Geometrieunterricht der Grundschule - ein Versuch, beziehungshaltiges Wissen aufzubauen

Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM-Verlag 2012 S. 181 - 184


Rasch, R.

Im Mathematikunterricht spielerisch lernen und üben - zum Beispiel mit dem Würfel

Grundschulunterricht. Bd. Grundschulunterricht. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1993 S. 4