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Factors Influencing Mental-Rotation with Action-based Gender-Stereotyped Objects - The Role of Fine Motor Skills

Current Psychology. Bd. 34. H. 2. New York, NY: Springer 2015 S. 466 - 476 10.1007/s12144-014-9269-7

Erscheinungsjahr: 2015

ISBN/ISSN: 1936-4733

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.1007/s12144-014-9269-7

Volltext über DOI/URN

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Action-based stimuli
  • Gender differences
  • Mental-rotation performance
  • Primary school aged children
  • Stereotype

Autoren


Jansen, Petra (Autor)
Neuburger, Sarah (Autor)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen


Claudia Quaiser-Pohl

Beteiligte Einrichtungen