Fehleranalysen bei Sachaufgaben zur Prozentrechnung: Zwei Explorationsstudien
Psychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. 32. München: Reinhardt 1985 S. 254 - 262
Erscheinungsjahr: 1985
ISBN/ISSN: 0342-183X
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
