Kindergarten heute. Bd. 36. H. 11. Freiburg im Breisgau: Herder 2006 S. 6 - 14
Erscheinungsjahr: 2006
ISBN/ISSN: 2628-5541
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
DDC Sachgruppe:Psychologie
Sind Sie sicher, dass Sie die Verknüpfung zu: ""Spielend Mathe" - Förderung mathematischer Fähigkeiten beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule" löschen möchten?
Sind Sie sicher, dass Sie die Verknüpfung zu: "Prof. Dr. Claudia Quaiser-Pohl" löschen möchten?