Schulische Digitalisierung – Ergebnisse einer systematischen Sichtung der Forschungsliteratur
Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 30 - 52
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 978-3-7799-7706-3
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Quaiser-Pohl, Claudia (Autor)
Werger, Annika (Autor)
Schmidt, Charlotte (Autor)
