A longitudinal experiment examining the joint effects of social, dimensional, and temporal comparisons on self- and external assessments of students’ abilities
Social Psychology of Education. Bd. 26. H. 6. Dordrecht: Springer 2023 S. 1723 - 1758
Erscheinungsjahr: 2023
ISBN/ISSN: 1573-1928
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1007/s11218-023-09808-9
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Wolff, Fabian (Autor)