Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 0631/205-5252
Klug, Birte
Simulations of Supersonic Flows to Develop a Rocket-Borne Particle Collector and to Investigate the Impaction EfficiencyHigh Performance Center Simulation and Software Based Innovation, TU-Nachwuchsring (Hrsg). Young Researchers Symposium (YRS). Stuttgart: Fraunhofer 2024
Ammann, Lolita; Bosem-Baillod, Aliette; Herzog, Felix et al.
Spatio-temporal complementarity of floral resources sustains wild bee pollinators in agricultural landscapesAgriculture, Ecosystems & Environment. Bd. 359. Elsevier 2024 108754
Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena
Sprachbezogene Konzepte mono- und multilingualer Schülerinnen und Schüler und ihr Potenzial für einen adaptiven Deutschunterricht in der GrundschuleBien-Miller, Lena; Michalak, Magdalena (Hrsg). Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Wiesbaden: Springer 2024 S. 3 - 23
Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas et al.
Sprachliche Anregung in verschiedenen Phasen des Experimentierens: Eine Studie zum frühen naturwissenschaftlichen Lernen in KindertagesstättenBlumberg, Eva; Niederhaus, Constanze; Mischendahl, Anne (Hrsg). Mehrsprachigleit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Stuttgart: Kohlhammer 2024 S. 79 - 98
Kühn, Walter
Stephanie Catani (Hg.): Handbuch Künstliche Intelligenz und die KünsteWirkendes Wort. Bd. 74. H. 1. Trier: WVT 2024 S. 165 - 167
Buchmann, Christian; Neff, Janina; Meyer, Maximilian et al.
Superabsorbent polymers in soil: The new microplastics?Cambridge Prisms: Plastics. Bd. 2. H. e3. Cambridge University Press (CUP) 2024 S. 1 - 14
Sasse, Heide; Weber, Anke M.; Reuter, Timo et al.
Teacher Guidance and On‐the‐Fly Scaffolding in Primary School Students' Inquiry LearningScience Education. Bd. 0. Wiley 2024 S. 0
Dunekacke, Simone; Wullschleger, Andrea; Grob, Urs et al.
Teaching quality in kindergarten: Professional development and quality of adaptive learning support enhances mathematical competencyZDM: Mathematics Education. Bd. 0. Springer 2024 S. 0
Kaminski, Annett
Teaching-based master dissertations to support reflective practices when using story in early English language learningMourão, Sandie; Leslie, Carolyn (Hrsg). Researching Educational Practices, Teacher Education and Professional Development for Early Language Learning: Examples from Europe. London: Routledge 2024 S. 159 - 174
Klingler, Andreas; Wetzel, Bernd; Krüger, Jan-Kristian
Temperature-Controlled Molecular Bonding Hysteresis: Interphase Dynamics of a Nanoparticle-Modified Polymer NetworkThe Journal of Physical Chemistry Letters. Bd. 15. H. 13. American Chemical Society (ACS) 2024 S. 3576 - 3580