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Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

Psychologie (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
  • 06341/280-31225
  • 06341/280-31217
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Johann, Verena E.; Karbach, Julia

Effects of game‐based and standard executive control training on cognitive and academic abilities in elementary school children

Developmental Science. Bd. 23. H. 4. Wiley 2019 e12866


Gunzenhauser, C.; Saalbach, H.; Karbach, J.

Function of Verbal Strategies in Monolingual vs. Bilingual Students’ Planning Performance: An Experimental Approach

Cognitive Development. Bd. 50. 2019 S. 1 - 12


Green, C.S.; Bavelier, D.; Kramer, A.F. et al.

Improving Methodological Standards in Behavioral Interventions for Cognitive Enhancement

Journal of Cognitive Enhancement. Bd. 3. 2019 S. 2 - 19




Johann, Verena; Könen, Tanja; Karbach, Julia

The unique contribution of working memory, inhibition, cognitive flexibility, and intelligence to reading comprehension and reading speed

Child Neuropsychology. Bd. 26. H. 3. Informa UK Limited 2019 S. 324 - 344


Biermann, A.; Karbach, J.; Spinath, F. M. et al.

Gut im Studium - gut in der Schule? Zur Vorhersage der Unterrichtsqualität im Schulpraktikum durch Noten im bildungswissenschaftlichen Studium

Unterrichtswissenschaft. Bd. 46. 2018 S. 123 - 139


Könen, Tanja; Karbach, Julia

Self-Reported Cognitive Failures in Everyday Life: A Closer Look at Their Relation to Personality and Cognitive Performance

Assessment. Bd. Advance Online. SAGE Publications 2018 S. 1 - 14


Morey, Candice C.; Hadley, Lauren V.; Buttelmann, Frances et al.

The effects of verbal and spatial memory load on children's processing speed

Annals of the New York Academy of Sciences. Bd. 1424. H. 1. Wiley 2018 S. 161 - 174


Johann, Verena E.; Karbach, Julia

Validation of new online game-based executive function tasks for children

Journal of Experimental Child Psychology. Bd. 176. Elsevier Inc. 2018 S. 150 - 161