Der Einfluss kognitiver Basisfertigkeiten auf die Änderung der in PISA gemessenen Lesekompetenz
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 20. H. 2 supplement. Berlin: Springer 2017 S. 205 - 228
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 1434-663X
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/s11618-017-0748-0
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Hahnel, Carolin (Autor)
Goldhammer, Frank (Autor)
Kröhne, Ulf (Autor)
Schiepe-Tiska, Anja (Autor)
Lüdtke, Oliver (Autor)
