Autonome Bildung und vernetzte Sicherheit? Eine kritische Auseinandersetzung mit alternativen Lernformen am Beispiel der Seminarreihe „Krüppel, Spasten und Idioten"
Daktylos. Bd. 18. Heidelberg: Pädagogischen Hochschule Heidelberg 2013 S. 32 - 33
Erscheinungsjahr: 2013
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Autoren
Geldner, Jens (Autor)
