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Arbeitsbereich Grundschulpädagogik

Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

August-Croissant-Str. 5, 76829 Landau
  • 06341/280-34133
  • 06341/280-34131
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Wildemann, Anja; Hoch, Barbara

Sprachliche Sensibilität entwickeln im Lehramtsstudium: Das Zertifikat Heterogenität und Mehrsprachigkeit

Rösch, Heidi; Bachor-Pfeff, Nicole (Hrsg). Mehrsprachliche Bildung im Lehramtsstudium. Bielefeld: wbv 2021 S. 97 - 102


Wildemann, Anja; Fornol, Sarah

Sprachsensible Aufgaben: Für eine sprachsensible Aufgabenkultur im Deutschunterricht

Grundschule Deutsch. Bd. 71. Hannover: Friedrich 2021 S. 4 - 7


Wildemann, Anja; Fornol, Sarah

Wörter im Gebrauch lernen: Den Aufbau eines Fachwortschatzes unterstützen

Grundschule Deutsch. Bd. 71. Hannover: Friedrich 2021 S. 36 - 37


Wildemann, Anja; Merkert, Alexandra

Feedback geben und verstehen in einem sprachsensiblen Fachunterricht

Sprachförderung und Sprachtherapie in Schule und Praxis. Bd. 1. 2020 S. 25 - 31


Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena; Akbulut, Muhammed

Mehrsprachigkeit und Sprachbewusstheit – empirische Befunde und Unterrichtskonzepte

Gogolin, Ingrid; Hansen, Antje; McMonagle, Sarah; Rauch, Dominique (Hrsg). Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung. Wiesbaden: Springer 2020 S. 119 - 123


Reuter, Timo; Leuchter, Miriam

"Da dreht sich was" - eine spielbasierte Lernumgebung für 4- bis 6-Jährige zur Funktionsweise von Zahnrädern

Kübler, Markus ; Buhl, Gerda ; Rüdisüli, Cornelia (Hrsg). Spielen und Lernen verbinden - mit spielbasierten Lernumgebungen : Theorie - Empirie - Praxis. Bern: hep 2020 S. 131 - 141


Kellermann, Katharina

„Ich würde sagen die BRAUchen das“

Deutsch 5-10. Bd. 68. 2020 S. 36 - 37


Reuter, Timo; Leuchter, Miriam

Children's concepts of gears and their promotion through play

Journal of Research in Science Teaching. Bd. 58. H. 1. Wiley 2020 S. 69 - 94


Studhalter, Ueli T.; Leuchter, Miriam; Tettenborn, Annette et al.

Early science learning: The effects of teacher talk

Learning and Instruction. Bd. 71. Elsevier B.V. 2020 S. 101371


Wildemann, Anja; Hosenfeld, Ingmar

Eltern und Kinder in der Zeit des Homeschoolings

FamilienBande: Zeitschrift für Pflegefamilien. Bd. 2. 2020 S. 33 - 37