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Arbeitsbereich Grundschulpädagogik

Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

August-Croissant-Str. 5, 76829 Landau
  • 06341/280-34133
  • 06341/280-34131
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Wildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahzad

Sprachen und Identitäten : Hauptschülerinnen undHauptschüler mit Migrationshintergrunderzählen und schreiben über sich

Hornberg, Sabine (Hrsg). Mehrsprachigkeit : Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? ; Empirische Befunde und Beispiele guter Praxis. Berlin: Dt. Ges. für Lesen und Schreiben 2011 S. 219 - 235 (DGLS-Beiträge ; 12)


Wildemann, Anja

Sprechen - mit anderen, vor anderen und für andere

Grundschule Deutsch. Bd. 2011. H. 29. Seelze: Friedrich [u.a.] 2011 S. 4 - 6


Leuchter, Miriam; Saalbach, H.

Teachers’ scaffolding competencies in science teaching in pre- and primary school.

Paper presented at the EARLI Biennial Conference in Exeter. 2011


Rank, Astrid; Gebauer, Susanne; Fölling-Albers, Maria et al.

Vom Wissen zum Handeln in Diagnose und Förderung : Bedingungen des erfolgreichen Transfers einer situierten Lehrerfortbildung in die Praxis

Zeitschrift für Grundschulforschung. Bd. 4. H. 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2011 S. 70 - 82


Wildemann, Anja

Wörter kann man schmecken

Grundschule Deutsch. Bd. 2011. H. 29. Seelze: Friedrich [u.a.] 2011 S. 28 - 30


Wildemann, Anja; Elsner, Daniela

ПРОЕКТ «MUVIT» - МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНАЯ ВИРТУАЛЬНАЯ КНИГА: ЧТО, ЗАЧЕМ, КАК?

Nauchnyj shurnal. Bd. 2. Schuja. 2011 S. 15 - 23


Wildemann, Anja

"Eigentlich spreche ich nur Kurdisch und Deutsch ..." : Sprachinteresse und Sprachenselbstbewusstsein mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler

Jantzen, Christoph (Hrsg). Lesen und Schreiben : Lernerperspektiven und Könnenserfahrungen. Freiburg im Br.: Fillibach-Verl. 2010 S. 215 - 232


Wildemann, Anja

"Sie fendete sie auch schön!"

Grundschule Deutsch. Bd. 27. Seelze: Friedrich 2010 S. 36 - 37


Leuchter, Miriam; Wannack, E.

Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen für die Schuleingangsstufe

M. Stamm & D. Edelmann (Hrsg). Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung: Was kann die Schweiz lernen?. Zürich: Rüegger 2010 S. 219 - 235