Arbeitsbereich Grundschulpädagogik
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-34133
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Wildemann, Anja; Duscher, Sandra; Menzel, Dirk et al.
Findefix. Wörterbuch für die GrundschuleMünchen: Oldenbourg 2012
Wildemann, Anja
Lesen passiert (nicht nur) im KopfLesen - laut und leise. Bd. 34. H. Grundschule Deutsch. Velber: Friedrich 2012 S. 12 - 14
Wildemann, Anja; Elsner, Daniela
Mehrsprachigkeit und UnterrichtElsner, Daniela (Hrsg). Mehrsprachigkeit und Unterrichtsforschung. Herzogenrath: Shaker 2012 S. 7 - 17
Elsner, Daniela; Wildemann, Anja
Mehrsprachigkeit und UnterrichtsforschungHerzogenrath: Shaker 2012 224 S.
Wildemann, Anja; Elsner, Daniela
MuViT- Multiliteracy Virtual Talking Books: Why, What, How?Kuritsy, Vladimir (Hrsg). Компетенции владения иностранным языкoм и их формирование / Language Competences and their Development. 1. Aufl. Schuja. 2012 S. 5 - 22
Leuchter, Miriam; Saalbach, H.
Naturwissenschaftliches Lernen in der Schuleingangsstufe4bis8. Bd. 2012. H. 6. 2012 S. 7
Rank, Astrid; Gebauer, Susanne; Hartinger, Andreas et al.
Situiertes Lernen in der LehrerfortbildungLehrerbildung auf dem Prüfstand. Bd. 6. H. 1. Landau. 2012 S. 180 - 199
Wildemann, Anja
LIFE – Ideen und Materialien für Inter-kulturelles Lernen. Sprachliches Lernen - multimedial und multimodalBMW-Group (Hrsg). LIFE – Ideen und Materialien für Inter-kulturelles Lernen. 1. Aufl. 1. Aufl. Bd. 5. Ergänzungsband. München: BMW Group 2012
Wildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahazd
Talking book als Lernmedium für Lernende und LehrendeBrinkmann, Erika (Hrsg). Lesen- und Schreibenlernen mit digitalen Medien. Berlin: Dt. Ges. für Lesen und Schreiben 2012 S. 161 - 179
Rank, Astrid
Wie sind Studentinnen des Grundschullehramts auf sprachliche und kulturelle Heterogenität vorbereitet?Zeitschrift für Grundschulforschung. Bd. 5. H. 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 79 - 93