Schreibaufgaben zur Unterstützung des Schreibentwicklungsprozesses: Der Tigerprinz
Grundschulmagazin. H. 2. Hannover: Friedrich 2011 S. 24 - 28
Erscheinungsjahr: 2011
ISBN/ISSN: 0943-3759
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Wir möchten am Beispiel des Bilderbuches »Der Tigerprinz« von Chen Jianghong zwei Schreibaufgaben aus dem Kontext des »Schreibens zu Vorgaben« (Dehn in Zusammenarbeit mit Merklinger/Schüler 2011, i. V.) vorstellen, die den Kindern Deutungsspielräume eröffnen und bei denen sie schreibend ein tieferes Textverständnis erlangen. Dabei können die Lernenden selbst entscheiden, was sie aus der inhaltlichen Vielfalt auswählen und thematisieren möchten. Das...
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Deutsch
