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Publikationen
- Scholz, Markus; Wagner, Michael; Haag, Kathrin et al.
- Beobachtungsbogen zu kommunikativen Fähigkeiten - Revision (BKF-R Version 1.0)
- Landau. 2015
- Kuhn, Andreas; Schönecker, Lydia; Seckinger, Mike et al.
- Inklusive Weiterentwicklung außerfamiliärer Wohnformen für junge Menschen mit Behinderungen : Diskussionspapier der Unterarbeitsgruppe Inklusive Heimerziehung des Zukunftsforums Heimerziehung
- Frankfurt am Main: IGfH-Eigenverlag 2021 41 S.
- Kuhn, Andreas
- Was ist eine Behinderung?
- Landesfeuerwehrverband Rheinland-Pfalz (Hrsg). Jugendfeuerwehr auf Inklusionskurs. Koblenz. 2017 S. 21 - 23
- Kuhn, Andreas
- Was ist Inklusion?
- Landesfeuerwehrverband Rheinland-Pfalz (Hrsg). Jugendfeuerwehr auf Inklusionskurs. Koblenz. 2017 S. 17 - 21
- Jennessen, Sven
- Jennessen, Sven (2013). Heike Walper: Basale Stimulation in der Palliativpflege. In: Motorische Förderung (im Druck)
- München. 2013
- Jennessen, Sven
- Jennessen, Sven (2012). Evelyn Franke: Anders leben – anders sterben. Gespräche mit Menschen mit geistiger Behinderung über Sterben, Tod und Trauer. In: Teilhabe 4/2012, 190-191
- Teilhabe. Bd. 4. Marburg. 2012 S. 190 - 191
- Ludwig, Peter
- Bewertungskriterien für hypothesenprüfende qualitative Bildungsforschung: keine, alternative oder klassische Qualitätsstandards?
- PeDOCS – Repositorium des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung („open access Erziehungswissenschaften“): urn:nbn:de:0111-opus-30696 [http://www.pedocs.de/volltexte/2010/3069/ oder http://www.pedocs.de/volltexte/2010/3069/pdf/Qual_standd_PLudwig_pedocs_D_A.pdf]. 2010
- Berger, A.; Ludwig, P. H.
- The influence of teaching and student characteristics on writing papers and their achievement results of self-regulated learning
- EducatiON-line. Database of the British Education Index: University of Leeds, UK [http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/180246.pdf]. 2009
- Ludwig, Peter
- "Anything goes - quality stays". Quality standards for qualitative educational research in the context of justification
- EducatiON-line. Database of the British Education Index: University of Leeds, UK [http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/180695.pdf]. 2009
- Jennessen, Sven; Uhrlau, Katrin; Uhrlau, Katrin
- Effektive Wege der Einführung einer Neuen Eingangsphase.
- Oldenburger Fortbildungszentrum im Didaktischen Zentrum der CvO Universität Oldenburg (Hrsg). Grundschultag 2006. Anfangen! Nicht Warten! - Eingangsstufe in Niedersachsen. Oldenburg: Grundschulverband 2006 S. 125 - 130