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- Schindler, Steffen; Bender, Michél; Mark, Peter
- Erweiterung der klassischen M-N-Interaktionsdiagramme
- Beton- und Stahlbetonbau. Bd. 102. H. 8. 2007 S. 539 - 547
- Conrad, Jan; Deubel, Till; Köhler, Christian et al.
- Comparison of knowledge representation in PDM and by semantic networks
- 16th International Conference on Engineering Design (ICED) (Hrsg). Knowledge Management in Engineering Design. Paris. 2007
- Anders, Udo; Enke, Daniel; Usinger, Barbara
- Bildungsgangmanagement und Strukturierung des Präsenzunterrichts in Tischlerklassen durch digitale Lehr-Lernsituationen mit der Lernplattform „Moodle“
- Journal of Technical Education (JOTED) : Book of Abstracts zum 8. Technikdidaktik-Symposium. Bd. 12. H. 1. 2024 S. 21 - 22
- Daniel, Roos
- "Die hohe Kunst der Demokratie" - Frühkindliche Aushandlungsprozesse in Tageseinrichtungen aus der Kinderperspektive gestalten
- Schneider, Armin ; Jacobi-Kirst, Carmen (Hrsg). Demokratie von Anfang an : Partizipation leben in der KiTa. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 61 - 72
- Agnieszka, Maluga
- Ausbildungsziel Demokratiebildung : Anforderungen an pädagogische Fachkräfte. Auf Spurensuche in Warschau sowie zwischen Altmühltal und Kieler Förde
- Schneider, Armin ; Jacobi-Kirst, Carmen (Hrsg). Demokratie von Anfang an : Partizipation leben in der KiTa. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 135 - 149
- Bundschuh, Stephan; Flömer, Marike; Hilgers, Judith et al.
- Jugendliche Erinnerungspraktiken : Methodenplurale Forschung zur Auseinandersetzung mit Geschichte und Gegenwart
- 1. Aufl. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 250 S.
- Schneider, Armin; Jacobi-Kirst, Carmen
- Demokratie von Anfang an : Partizipation leben in der KiTa
- 1. Aufl. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 217 S.
- Heinzen, Mareike; Thiele, Jörn
- Unternehmertum im Kreis Ahrweiler : Praxisberichte von CEOs über Krisen, Chancen und die Zukunft
- 2024. Aufl. Berlin: Springer Gabler 2024 186 S.
- Wetzstein, Thomas; Erbeldinger, Patricia; Hilgers, Judith et al.
- Jugendliche Cliquen : zur Bedeutung der Cliquen und ihrer Herkunfts- und Freizeitwelten
- Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss. 2005 228 S.
- Klein-Zimmer, Kathrin
- Neither Strange nor Familiar : Vermittlung, Aneignung und Transformation in transnationalisierten Lebensentwürfen junger Erwachsener
- Migrationsforschung als Kritik? : Konturen einer Forschungsperspektive. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2013 S. 193 - 208