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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Schröer, Andreas; Ardaiz Osacar, Ione; Zebahl, Tim
- Capabilities and Didactic Concepts for Social Innovation Education
- Diaconia. Bd. 13. H. 2. Brill Deutschland GmbH 2022 S. 127 - 148
- Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar; Weitzel, Dirk
- Mixed Reality Applications in Business Contexts
- Rosen, Joseph (Hrsg). Holography: Recent Advances and Applications. London: IntechOpen 2022 S. 1 - 12
- Mehler-Bicher, Anett; Steiger, Lothar
- Augmented Reality: Theorie und Praxis
- 3., überarbeitete. Aufl. Berlin: De Gruyter Oldenbourg 2022 137 S.
- Edelmann, Dominic; Richards, Donald; Royen, Thomas
- Product Inequalities for Multivariate Gaussian, Gamma, and Positively Upper Orthant Dependent Distributions
- Cornell university (Hrsg). Cornell university. 2022 12 S. 2204.06220
- Malburg, Lukas; Grüger, Joscha; Bergmann, Ralph
- An IoT-Enriched Event Log for Process Mining in Smart Factories.
- CoRR. Bd. abs/2209.02702. 2022
- Sawallisch, Nele
- Radical Legacies in Black Nineteenth-Century Canadian Writing
- Caple, Natalee; Cummings, Ronald (Hrsg). Harriet’s Legacies: Race, Historical Memory and Futures in Canada. Montreal: McGill-Queen's University Press 2022 S. 104 - 117
- Sawallisch, Nele; Henderson, Marius
- Laurence Anyways
- Paul, Heike; Marak, Sarah; Gerund, Sarah; Henderson, Marius (Hrsg). The Lexicon of Global Melodrama. Bielefeld: transcript 2022 S. 327 - 330
- Soage, Javier
- Textes ou matériaux? De l’in principio à la dilectio proximi. La réception de quelques notes anonymes
- Revue d'Histoire des Textes. Bd. 17. Brepols Publishers NV 2022 S. 261 - 309
- Hoffer, Rieke; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Rönnau-Böse, Maike et al.
- Herausforderndes Verhalten von Kindern professionell bewältigen : Curriculum für die Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte in Kitas
- 2. Aufl. Freiburg: FEL Verlag Forschung - Entwicklung - Lehre 2022 151 S. (Materialien zur Frühpädagogik ; Band 26)
- Bruhn, Kai-Christian; Klauer, Thomas; Klonowski, Jörg et al.
- Das Jahr 2021 am i3mainz
- Institut für Raumbezogene Informations- und Messtechnik (Hrsg). 200. Aufl. Mainz. 2022 86 S.