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Universität Koblenz
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Technische Hochschule Bingen
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Theologische Fakultät Trier
- Delfmann, Patrick; M. Riehle, Dennis; Höhenberger, Steffen et al.
- The Diagramed Model Query Language 2.0: Design, Implementation, and Evaluation.
- Process Querying Methods. 2022 S. 115 - 148
- Wickord, Lea-Christin; Quaiser-Pohl, Claudia
- Psychopathological Symptoms and Personality Traits as Predictors of Problematic Smartphone Use in Different Age Groups
- Behavioral Sciences. Bd. 12. H. 2. MDPI AG 2022 S. 20
- Panitz, Robert; Glückler, Johannes
- Relocation Decisions in Uncertain Times: Brexit and Financial Services
- Economic Geography. Bd. 98. H. 2. Abingdon: Taylor & Francis 2022 S. 119 - 144
- Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
- Horizonte - Gymnasium Rheinland-Pfalz; Jahrgangsstufe 10 - Ausgabe 2022
- Braunschweig: Westermann 2022
- Fuchs, Thorsten
- Normativität
- Feldmann, Milena; Rieger-Ladich, Markus; Voß, Carlotta; Wortmann, Kai (Hrsg). Schlüsselbegriffe der Allgemeinen Erziehungswissenschaft: Pädagogisches Vokabular in Bewegung. Weinheim, Basel: Beltz Juventa 2022 S. 311 - 319
- Nagel, Sabine; Delfmann, Patrick
- Investigating Inconsistency Understanding to Support Interactive Inconsistency Resolution in Declarative Process Models.
- ECIS. 2022
- Klaus G., Troitzsch
- Stochastic Processes
- Frey, Bruce B. (Hrsg). The SAGE Encyclopedia of Research Design. Thousand Oaks, CA and London: SAGE Publications, Inc. 2022 S. 1624
- Fislake, Martin; Thran, Laura Aileen
- Brushbots for Educational Robotics: Low-Cost Robots for Building and Research Activities in Schools
- Eteokleous, Nikleia ; Nisiforou, Efi (Hrsg). Designing, Constructing, and Programming Robots for Learning. Hershey, Pennsylvania, USA: IGI-Global 2022 S. 126 - 150
- Bahles, Sebastian; Schwade, Florian; Schubert, Petra
- A Workspace Typology for Enterprise Collaboration Systems
- Procedia Computer Science. Bd. 196. Elsevier B.V. 2022 S. 296 - 304
- Hoffmann, Lars; Schröter, Pauline; Riemenschneider, A. et al.
- Implementation der Abituraufgabenpools der Länder. Empirische Befunde aus vier Forschungsprojekten
- Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 31. H. 12. Köln: Link 2022 S. 335 - 338