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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Schmölz, Alexander et al.
- Das Forschungsprojekt "Qualifizierung von Lehrkräften mit Fluchthintergrund"
- Gertraud Kremsner;Michelle Proyer;Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 46 - 92
- Geldner, Jens; Puhr, Kirsten
- Ein Fake als Eklat. Hegemoniale Auseinandersetzungen um die Evidenz der Sonderpädagogik
- Jens Oliver Krüger;Thomas Müller (Hrsg). Wirksamkeit als Argument. Halle-Wittenberg: Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 2020 S. 37 - 59
- Dimbath, Oliver
- Vergessen
- Schinkel, Sebastian ; Hösel, Fanny ; Köhler, Sina-Mareen ; König, Alexandra ; Schilling, Elisabeth ; Schreiber, Julia ; Soremski, Regina ; Zschach, Maren (Hrsg). Zeit im Lebensverlauf: ein Glossar. Bielefeld: transcript 2020 S. 311 - 316 (Sozialtheorie)
- Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud; Biewer, Gottfried
- Abschlussbemerkungen zu Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
- Gertraud Kremsner;Michelle Proyer;Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 237 - 238
- Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
- Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule: Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und Entwicklung
- Ulrike Greiner;Franz Hofmann;Claudia Schreiner;Christian Wiesner (Hrsg). Bildungsstandards: Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster: Waxmann 2020 S. 410 - 421
- Kleinknecht, Marc; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
- Lern- und Leistungsaufgaben in der Schule. Eine Bilanz nach zwei Jahrzehnten Forschung und Entwicklung
- Greiner, Ulrike ; Hofmann, Franz ; Schreiner, Claudia ; Wiesner, Christian (Hrsg). Bildungsstandards : Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem. Münster ; New York: Waxmann 2020 S. 410 - 422 (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; Band 7)
- Zahnd, Raphael; Kremsner, Gertraud
- Zur vertieften Auseinandersetzung mit Heterogenität in Schulkontexten
- Gertraud Kremsner;Michelle Proyer;Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 134 - 140
- Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Biewer, Gottfried
- Vorwort zu Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
- Gertraud Kremsner;Michelle Proyer;Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 9 - 13
- Sterzenbach, Barbara
- Normalitätsvorstellungen in Gesellschaftsspielen aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive – eine explorative Studie
- Volker Mehringer;Wiebke Waburg (Hrsg). Spielzeug, Spiele und Spielen: Aktuelle Studien und Konzepte. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 103 - 122
- Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud; Biewer, Gottfried et al.
- Herausforderungen und Synergien aus universitärer Perspektive
- Gertraud Kremsner;Michelle Proyer;Gottfried Biewer (Hrsg). Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht: Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2020 S. 149 - 153