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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Lange, Sarah Désirée; Kater-Wettstädt, Lydia; Stürmer, Verena
- Prozesshaftigkeit und Reflexionstiefe erfassen und fördern - Schulische Erfahrungen mit Kindern mit Fluchterfahrung als Reflexionsgegenstand von Studierenden
- Lehrerbildung auf dem Prüfstand. Bd. 15. H. 1. Landau: Empirische Pädagogik e.V. 2022 S. 216 - 236
- Schunk, Daniel; Berger, Eva M.; Hermes, Henning et al.
- Teaching self-regulation
- Nature Human Behaviour. Bd. 6. H. 12. London: Springer Nature 2022 S. 1680 - 1690
- Vielitz, Arne; Höpfner, Max; Jochum, Isabelle et al.
- Eine qualitative Studie zu Erfahrungen von Physiotherapeut*innen und Patient*innen mit Videotherapie in der Heilmittelversorgung muskuloskelettaler und neuromuskulärer Beschwerden
- physioscience. Bd. 19. H. 1. Georg Thieme Verlag KG 2022 S. 7 - 15
- Karstens, Sven; Zebisch, Jochen; Wey, Johannes et al.
- Validation of the German version of the STarT-MSK-Tool : A cohort study with patients from physiotherapy clinics
- PLoS ONE. Bd. 17. H. 7. Public Library of Science (PLoS) 2022 e0269694
- Begic Fazlic, Lejla; Halawa, Ahmed; Schmeink, Anke et al.
- A Novel Hybrid Methodology for Anomaly Detection in Time Series
- International Journal of Computational Intelligence Systems. Bd. 15. H. 1. Springer LLC 2022 50
- Valeva, Milena; Dankova, Petya; Priess-Buchheit, Julia
- Students’ mindsets on research integrity : A cross-cultural comparison
- FACETS. Bd. 7. Canadian Science Publishing 2022 S. 528 - 542
- Günther, Michael; Mörl, Falk; Rockenfeller, Robert
- Where have the dead gone?
- Frontiers in Medicine. Bd. 9. Lausanne: Frontiers Research Foundation 2022 S. 837287 (4 pages)
- Adje, Mishael; Steinhäuser, Jost; Stevenson, Kay et al.
- Patients’ and physiotherapists’ perspectives on implementing a tailored stratified treatment approach for low back pain in Nigeria: a qualitative study
- BMJ Open. Bd. 12. H. 6. BMJ 2022 e059736
- Dimbath, Oliver
- Dunkles Vergnügen
- Informationen zur Deutschdidaktik : Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule. Bd. 46. H. 4. Innsbruck: Studien Verlag 2022 S. 21 - 32
- Pätzold, Henning; Krüger, Jens Oliver
- Kann Weiterbildung die Impfbereitschaft erhöhen? Hypothesen zum Zusammenhang von Weiterbildung und Impfbereitschaft
- DIE weiter bilden. Bd. 29. H. 2. Bielefeld: wbv 2022 S. 18 - 21