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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Abecker, Andreas; Bruns, Julian; Naumann, Stefan
- 2. Workshop Künstliche Intelligenz in der Umweltinformatik
- INFORMATIK 2021. Bonn: Gesellschaft für Informatik e.V. 2021 S. 221 - 225
- Wimmer, Maria A.
- Once-Only Principle Good Practices in Europe
- Robert Krimmer;Andriana Prentza;Szymon Mamrot (Hrsg). The Once-Only Principle: The TOOP Project. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2021 S. 61 - 82
- Löhr, Dirk
- Boden: Der blinde Fleck unseres Wirtschaftssystems
- Die Bodenfrage. Berlin: De Gruyter 2021 S. 109 - 116
- Reuter, Christian; Aal, Konstantin; Beham, Frank et al.
- Die Zukunft sicherheitskritischer Mensch-Computer-Interaktion
- Reuter, Christian (Hrsg). Sicherheitskritische Mensch-Computer-Interaktion: Interaktive Technologien und Soziale Medien im Krisen- und Sicherheitsmanagement. Wiesbaden: Springer 2021 S. 673 - 682
- Fislake, Martin
- Educational Robotics Between Coding and Engineering Education
- Stamatios Papadakis;Michail Kalogiannakis (Hrsg). Handbook of Research on Using Educational Robotics to Facilitate Student Learning. Hershey, PA: IGI Global 2021 S. 107 - 139
- Oravec, Lina; Steffens, Julia
- „Solmisieren?! Manchmal hilft’s, manchmal ist es ein Zeitverschwender.“ Erfolge und Grenzen relativer Solmisation in der Grundschule, eine Interviewstudie nach der Grounded Theory
- Johannes Hasselhorn;Oliver Kautny;Friedrich Platz (Hrsg). Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention: Music Education between (Self-) Reflections and Interventions. Münster: Waxmann 2021 S. 213 - 232
- Oravec, Lina
- Motivationstief mangels Mystery? Schlaglichter auf eine Grounded-Theory-Studie zur sinkenden Solmisationsbereitschaft ab dem dritten Schuljahr
- Georg Brunner;Charlotte Lietzmann;Silke Schmid;Johannes Treß (Hrsg). Mastery & Mystery: Musikunterricht zwischen Lehrgang und offenem Konzept. Innsbruck: Helbling 2021 S. 173 - 188
- Lüpke, Annika von
- Sklaverei
- Christof Rapp;Klaus Corcilius (Hrsg). Aristoteles-Handbuch: Leben – Werk – Wirkung. 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. Aufl. Stuttgart: J. B. Metzler 2021 S. 388 - 390
- Muenzberg, Alexander; Sauer, Janina; Hein, Andreas et al.
- Machine Learning and Context-Based Approaches to Get Quality Improved Food Data
- Joshi, A. (Hrsg). Proceedings of Sixth International Congress on Information and Communication Technology. Springer: Springer Singapore 2021 S. 423 - 435
- Dimbath, Oliver
- Multiple Vergangenheiten. Zur Kontingenz kollektiver Gedächtnisse in kosmopolitischen Zeiten
- Marose, Monika ; Schütze, Katja (Hrsg). Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation : Erinnerungskulturen im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung. Münster: Waxmann 2021 S. 173 - 183 (Glaube – Wertebildung – Interreligiosität ; 20)