Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
186 Treffer
×
Publikationen
×
2023
×
Universität Koblenz
×
Katholische Hochschule Mainz
×
Hochschule Worms
×
Technische Hochschule Bingen
×
Theologische Fakultät Trier
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Simon, Carlo; Haag, Stefan; Zakfeld, Lara
- Experiments On GPT-3 Assisted Process Model Development
- Vicario, Enrico; Bandinelli, Romeo; Fani, Virginia; Mastroianni, Michele (Hrsg). Proceedings of the 37th ECMS International Conference on Modelling and Simulation (ECMS). Saarbrücken: Pirrot 2023 S. 270 - 276
- Sebald, Gerd; Dimbath, Oliver; Leonhard, Nina et al.
- Der Begriff „soziale Gedächtnisse“
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 1 - 17
- Hattendorff, Claudia; Abendschön, Simone; Schnurr, Ansgar et al.
- Bilder der Pandemie - eine Einleitung
- Claudia Hattendorf;Simone Abendschön;Ansgar Schnurr;Nicole Zillien (Hrsg). Bilder der Pandemie: Interdisziplinäre Perspektiven auf die Visualisierungen einer unsichtbaren Gefahr. Frankfurt am Main: Campus 2023 S. 9 - 25
- Zillien, Nicole
- »Flatten the Curve!« Wissenschaftssuggestion als Aktivitätsgenerator
- Claudia Hattendorf;Simone Abendschön;Ansgar Schnurr;Nicole Zillien (Hrsg). Bilder der Pandemie: Interdisziplinäre Perspektiven auf die Visualisierungen einer unsichtbaren Gefahr. Frankfurt am Main: Campus 2023 S. 95 - 108
- Dimbath, Oliver
- Kanon und Klassik(er)
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 463 - 478
- Dimbath, Oliver; Sebald, Gerd
- Erwartung
- Gerd Sebald;Mathias Berek;Kristina Chmelar;Oliver Dimbath;Hanna Haag;Michael Heinlein;Nina Leonhard;Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 1: A-L. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 217 - 234
- Bebbon, M.; Schmid-Kühn, S. M.; Waburg, W.
- Widerstand im Kontext von Schulentwicklung: Potenziale einer Betrachtung aus der Perspektive der dokumentarischen Schulforschung
- Hinzke, J.-H.; Bauer, T.; Damm, A.; Kowalski, M.; Matthes, D. (Hrsg). Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkt: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 235 - 253
- Schorr, Victoria; Kamenev, Nikolai; Bleistein, Thomas et al.
- Power Consumption Analysis as a Detection Indicator for Cyberattacks on Smart Home Devices
- Energy Informatics. Bern: Springer 2023 S. 224 - 239
- Kastorff, Tamara; Rönnebeck, Silke; Neumann, Knut et al.
- Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2022: Entwicklungen und mögliche Herausforderungen
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 113 - 137
- Schiepe-Tiska, Anja; Heinle, Anna; Todtenhöfer, Pia et al.
- Wie sieht der aktuelle Mathematikunterricht in Deutschland aus? Befunde aus PISA 2022 und PISA-Ceco
- Doris Lewalter;Jennifer Diedrich;Frank Goldhammer;Olaf Köller;Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster: Waxmann 2023 S. 199 - 235