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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Wolff, Christian; Schaffert, Markus; Cruz, Christophe et al.
- Interdependencies in Spatial Planning and Well-being in Rural Areas
- Maliene, Vida; Mansberger, Reinfried; Paulson, Jenny; Köhler, Tine; Seher, Walter (Hrsg). Sustainable and Equitable Land Management: Legal Framework, Planning Tools, Assessment. Zürich. 2024 S. 171 - 182
- Klemstein, Franziska
- Das ehemalige Thüringer Ärztehaus in Weimar: Ein unbequemes Denkmal?
- Hallmann, Lilli; Noeske, Jannik; Klemstein, Franziska; Bee, Julia (Hrsg). Auf dem Weg zum Erinnerungsort: Das Gebäude der NS-Medizinbürokratie in Weimar. Weimar: Lucia 2024 S. 62 - 73
- Kaminski, Kevin; Schaffert, Markus; Torakai, Patrick
- Automatic Speech Recognition, Interviews and Qualitative Geoinformatics: A mixed method workflow on student’s sketch mapping behavior
- Maliene, Vida; Mansberger, Reinfried; Paulson, Jenny; Köhler, Tine; Seher, Walter (Hrsg). Sustainable and Equitable Land Management: Legal Framework, Assessment, Planning Tools. Zürich. 2024 S. 197 - 210
- Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
- Klassenfahrten, Schullandheime und Exkursionen als nichtalltäglicher Erlebnisraum schulischer Vergemeinschaftung
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 8 - 25
- Dimbath, Oliver; Ernst-Heidenreich, Michael
- Lehrkräfte unter Beobachtung. Entdifferenzierungsmomente einer Schulfahrt
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 90 - 106
- Dimbath, Oliver
- Schulfahrten in der Praxisreflexion. Betrachtungen zu einem theorievergessenen Gegenstand
- Michael Ernst-Heidenreich;Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 26 - 38
- Caspary, Christiane
- Mehr Friedensbildung!
- Gojny, Tanja; Schwarz, Susanne; Witten, Ulrike (Hrsg). Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopfertheologie. Bielefeld: transcript 2024 S. 255 - 261 (Religion und Bildung diskursiv 1)
- Thurnes, Christian M.
- Impro Techniques support Teaching Innovation Management
- International Society for Professional Innovation Management (ISPIM) (Hrsg). Local Innovation Ecosystems for Global Impact: Proceedings of the the XXXV ISPIM Innovation Conference. Tallinn. 2024 S. 1 - 5
- Kerner, Ina
- Solidarität und Postkolonialismus
- Ralf Mayer;Alfred Schäfer;Maren Schüll (Hrsg). Umstrittene Solidarität: Spannungsfelder und Praktiken eines Kampfbegriffs. Bielefeld: transcript 2024 S. 33 - 54
- Thiery, Florian; Homburg, Timo
- The SPARQL Unicorn Ontology documentation: Exposing RDF geodata using static GeoAPIs
- FOSSGIS 2024 Tagungsband. Hamburg. 2024 S. 82 - 93