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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Braun, Oliver; Löhr, Dirk
- Warum hat es das Erbbaurecht so schwer? Zur Erhöhung der Akzeptanz von Erbbaurechten durch mehr Marktgerechtigkei
- Zeitschrift für Immobilienökonomie. Bd. 6. Springer. 2020 S. 111 - 136
- Heinrich, Christoph
- Water Injection Advances: Could Water Injection Tech Be The Answer To Further Pushing The Limits Of Engine Downsizing?
- Engine+Powertrain Technology International. Bd. September. 2020 S. 44 - 46
- Campen, Christine; Dimbath, Oliver
- Gesichter der Empörung
- Berliner Debatte Initial : sozial- und geisteswissenschaftliches Journal. Bd. 31. H. 2. Potsdam: WeltTrends 2020 S. 61 - 73
- Linoh, Kim Philip; Wettmann, Nico
- Sexuelle Interaktionen als objektuale Vertrauensbeziehung. Eine juristisch-soziologische Untersuchung des Phänomens Stealthing
- Zeitschrift für Internationale Strafrechtsdogmatik. Bd. 15. H. 7-8. Gießen: Rotsch 2020 S. 383 - 386
- Merdian, P.; Piroth, P.; Rüger-Muck, E.
- Looking behind eye-catching design: an eye-tracking study on wine bottle design preference
- International Journal of Wine Business Research. Bd. 33. H. 1. Emerald Publishing Limited 2020 S. 134 - 151
- Karstens, Sven; Lang, Sarah; Saunders, Benjamin
- Patients’ Views on the Implementation Potential of a Stratified Treatment Approach for Low Back Pain in Germany : A Qualitative Study
- Health Services Insights. Bd. 13. SAGE Publications 2020 1178632920977894
- Müller, Juliane; Griffel, Jenny; Fischer, Mira et al.
- Die Therapiewissenschaften zwischen Theorie & angewandter Praxis
- Campino - Das Magazin der Hochschule Trier. Bd. 2020. H. 1. Hochschule Trier 2020 S. 8 - 9
- Strohmaier, Anselm Robert; Schiepe-Tiska, Anja; Reiss, Kristina M.
- A comparison of self-reports and electrodermal activity as indicators of mathematics state anxiety
- Frontline Learning Research. Bd. 8. H. 1. Turku: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction 2020 S. 16 - 32
- Forbes, Cory T.; Neumann, Knut; Schiepe-Tiska, Anja
- Patterns of inquiry-based science instruction and student science achievement in PISA 2015
- International Journal of Science Education. Bd. 42. H. 5. London: Taylor & Francis 2020 S. 783 - 806
- Hapke, Julia; Cramer, Colin
- Professionalität und Professionalisierung in der Sportlehrerbildung. Potenzial des Ansatzes der Meta-Reflexivität
- Zeitschrift für sportpädagogische Forschung. Bd. 8. H. 2. Baden-Baden: Nomos 2020 S. 39 - 58