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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
- Klemm, Michael
- World Wide Web: Politische Kommunikation online gestalten
- Arne Scheuermann;Francesca Vidal (Hrsg). Handbuch Medienrhetorik. Berlin: De Gruyter 2017 S. 525 - 544
- Jung, Matthias
- World-views as Options - Humanistic and Non-humanistic, in: Monica Miller (Ed.), Humanism in a Non-humanist World, Palgrave Macmillan: o.O. 2017, 35-56.
- Miller, Monica (Hrsg). Humanism in a Non-humanist World. 1. Aufl. Basingstoke: Palgrave Macmillan 2017 S. 35 - 56
- Schaffers, Uta; Sofie, Decock
- „... such are the joys of travelling when you do not speak the language of the country you are passing through.“ Zugänge zur anderen Kultur in Reisetexten von Frauen der 20er und 30er Jahre.
- Kulturen (post)moderner Mobilität. Reisepraxis und Reiseliteratur 1914-2014. Berlin: Erich Schmidt 2017 S. 65 - 81
- Jung, Matthias
- Articulating Embodied Reasons
- Marienberg, Sabine (Hrsg). Symbolic Articulation. Image Word, and Body between Action and Schema. 1. Aufl. Berlin/Boston: de Gruyter 2017 S. 109 - 130
- Meyer, Martin F.
- Aristoteles über die Klugheit der Tiere
- Jochen Althoff;Sabine Fölliger;Georg Wöhrle (Hrsg). Antike Naturwissenschaft und ihre Rezeption; Band XXVII. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 S. 141 - 163
- Geulen, Christian
- Ideology’s Logic: The Evolution of Racial Thought in Germany between the Völkisch Movement to the Third Reich
- David O. Pendas;Mark Roseman;Richard F. Wetzell (Hrsg). Beyond the Racial State: Rethinking Nazi Germany. Cambridge: Cambridge University Press 2017 S. 197 - 212
- Pleyer, Monika
- Identities and impoliteness in translated Harry Potter novels
- Istvan Kecskes;Stavros Assimakopoulos (Hrsg). Current Issues in Intercultural Pragmatics. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company 2017 S. 231 - 253
- Troitzsch, Klaus G.
- Historical Introduction
- Bruce Edmonds;Ruth Meyer (Hrsg). Simulating Social Complexity: A Handbook. Berlin: Springer 2017 S. 13 - 22
- Uhl, Benjamin
- Texte schreiben und grammatisches Lernen - Wie grammatisches Wissen schreibschwachen Schülerinnen und Schülern beim Ausbilden einer schriftlichen Narrationsfähigkeit helfen kann
- Iris Rautenberg;Stefanie Helms (Hrsg). Der Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen: empirische Befunde - didaktische Konsequenzen - Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2017 S. 172 - 197
- Brühne, Thomas
- Perspektiven der Vermittlung des Themas demografischer Wandel im Schulunterricht unter besonderer Berücksichtigung von Alltagsvorstellungen
- Graafen, Rainer; König, Dieter (Hrsg). Koblenzer Geographisches Kolloquium. Koblenz. 2017 S. 91 - 106