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2020
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Technische Hochschule Bingen
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Theologische Fakultät Trier
- Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
- Forschung in Lehr-Lern-Laboren − Eine Einleitung
- mathematica didactica. Bd. 43. 2020 S. 1 - 2
- Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
- Wie Experimente mit gegenständlichen Materialien und Simulationen das funktionale Denken fördern
- Zeitschrift für Mathematikdidaktik in Forschung und Praxis (ZMFP). Bd. 1. 2020 S. 1 - 35
- Rolfes, Tobias; Roth, Jürgen; Schnotz, Wolfgang
- Learning the Concept of Function With Dynamic Visualizations
- Frontiers in psychology. Bd. 11:693. 2020
- Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
- Lehr-Lern-Labore Mathematik
- mathematica didactica. Bd. 43. 2020
- Lutz, Tim
- Software: Das Klammergebirge nach Kortenkamp - digital
- 2020
- Heckel, Noach
- Ordenskapitel und Ratssitzungen in Zeitern von Corona: Anmerkungen zum Allgemeinen Dekret der CVit. cons. vom 2. April 2020 und zum Schreiben vom 1. Juli 2020 an die obersten Leiterinnen und Leiter von Ordensinstituten
- Ordenskorrespondenz (OK). Bd. 61. 2020 S. 466 - 479
- Benini, Marco
- Per tutti: Dritte Auflage des italienischen Messbuchs erschienen
- Gottesdienst. Bd. 54. 2020 S. 228
- Kubota, M.; Hadley, L.; Schäffner, S. et al.
- Consistent use of proactive control and relation with academic achievement in childhood
- Cognition. Bd. 203. Elsevier B.V. 2020 104329
- Gradl, Hans-Georg
- Hinterfragte Wertigkeiten: An Laodizea (Offb 3,14–22)
- Erbe und Auftrag. Bd. 96. H. 3. Beuron: Beuroner Kunstverlag 2020 S. 294 - 297