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× Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
× Hochschule Worms
× Technische Hochschule Bingen
× Theologische Fakultät Trier








  • Helmke, A.; Hosenfeld, I.
  • Vergleichsarbeiten - Kompetenzmodelle - Standards
  • Wosnitza, Marold (Hrsg). Lernprozesse, Lernumgebungen und Lerndiagnostik: Wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21. Jahrhundert. Landau: Empirische Pädagogik 2004 S. 56 - 75