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2020
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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Katholische Hochschule Mainz
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Hochschule Trier
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Technische Hochschule Bingen
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Hochschule Koblenz
- Leopold, Cornelie
- Geometrische Transformationen als Entwurfsmethodik / Geometric Transformations as Design Methodology
- Connettere: Un disegno per annodare e tessere / Connecting: Drawing for weaving relationships. Milano: FrancoAngeli srl 2020 S. 1221 - 1240
- Leopold, Cornelie; Zhurava, Viyaleta
- Architectural Geometry Learning Processes Supported by 3D Models and Animations
- Cheng, Liang-Yee (Hrsg). ICGG 2020 - Proceedings of the 19th International Conference on Geometry and Graphics. Cham: Springer International Publishing 2020 S. 662 - 674 (Advances in Intelligent Systems and Computing ; 1296)
- Leopold, Cornelie
- Perspective Transformations for Architectural Design
- Viana, Vera u. a. (Hrsg). Thinking, Drawing, Modelling : GEOMETRIAS 2017, Coimbra, Portugal, June 16–18. Cham: Springer International Publishing 2020 S. 77 - 89 (Springer Proceedings in Mathematics & Statistics (PROMS, volume 326))
- Wyrobnik, Irit
- Elementarpädagogische Theorien
- Neuß, Norbert (Hrsg). Grundwissen Elementarpädagogik : ein Lehr- und Arbeitsbuch. 4., erw. Aufl. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr 2020 S. 122 - 133
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Ein qualitativ-experimenteller Zugang zum funktionalen Denken mit dem Fokus auf Kovariation
- Siller, Hans-Stefan ; Weigel, Wolfgang ; Wörler, Jan-Franz (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2020. Münster: WTM-Verlag 2020 S. 1141 - 1144
- Neff, Sascha; Beißwenger, Michael; Boelmann, Jan et al.
- Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Praxisbeispiele und Potenziale
- Beißwenger, Michael; Bulizek, Björn; Gryl, Inga; Schacht, Florian (Hrsg). Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2020 S. 235 - 262
- Kollar, Isabelle; Laub, Jochen
- Ein Übergang, zwei Perspektiven? – Die inhaltliche Gestaltung des Übergangs von Grundschule zur Sekundarstufe im Bereich der Kartenauswertekompetenz aus Perspektive der Fachlehrkräfte
- Offen, S. ; Barth, M. ; Franz, U. ; Michalik, K. (Hrsg). „Brüche und Brücken“ - Übergänge im Kontext des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2020 S. 82 - 89
- Schmidt, Siegmar
- Afrikapolitik
- Weidenfeld, Werner ; Wessels, Wolfgang ; Tekin, Funda (Hrsg). im Erscheinen: Europa von A bis Z: Taschenbuch der europäischen Integration. 15. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 39 - 44
- Männig, Maria
- Bruno Meyers ‚Baugeschichtlicher Wandatlas‘ – Ein Lehrmedium im Kontext von Kunst und Technik
- Robert Stalla (Hrsg). Kunstgeschichte an Polytechnischen Instituten, Technischen Hochschulen und Technischen Universitäten – Geschichte, Positionen, Perspektiven. Wien, Köln, Weimar: Böhlau 2020 S. 467 - 490
- Leopold, Cornelie
- Geometric Concept of a Smooth Staircase: Sinus Stairs
- Imagine Math 7. Cham: Springer International Publishing 2020 S. 151 - 165