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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hochschule Koblenz
- Digel, Susanne; Roth, Jürgen
- Mathe ist mehr @everywhere: Eine empirische Interventionsstudie zum Vergleich von virtuellen und vor-Ort Laborbesuchen
- Meier, Monique; Greefrath, Gilbert; Hammann, Marcus; Wodzinski, Rita; Ziepprecht, Kathrin (Hrsg). Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. Berlin: Springer Nature 2022 S. 10 - 22
- Rößner, Christian P.
- „[G]erade auf der Grenze alles erlaubten Vernunftgebrauchs" (Prol, A 174): Kants Vernunftkritik als liminale Philosophie
- Schellhammer, Barbara; Schützle, Lena (Hrsg). Philosophie der Grenze. Darmstadt: WBG 2022 S. 310 - 332
- Rößner, Christian P.
- 対話的差異の弁証論
- Sugimura, Yasuhiko; Watana, Yotetsu; Nagasaka, Masumi (Hrsg). 個と普遍 レヴィナス哲学の新たな広がり (Japanische Übersetzung (Y. Taruta) von „Dialog und Dialektik"). Tokio. 2022 S. 344 - 369
- Schindler, Lara; Pohlmann, Ulrike
- Selbstreflexion
- Schindler, Lara ; Pohlmann, Ulrike (Hrsg). Halt(ungen) im Wandel - Qualität im Diskurs. Berlin: Verlag des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. 2022 S. 156 - 167
- Hoffer, Rieke
- Multiperspektivität, Empathie und Mentalisierungsfähigkeit
- Schindler, Lara ; Pohlmann, Ulrike (Hrsg). Halt(ungen) im Wandel - Qualität im Diskurs. Berlin: Verlag des Deutschen Vereins für öffentliche und private Fürsorge e.V. 2022 S. 112 - 123
- Beckmann, Kathinka
- Kinderschutz - Das Recht der Kinder auf Schutz vor Gewalt
- Swat, Marina; Reifenhäuser, Anika (Hrsg). Praxishandbuch Kita-Sozialarbeit. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2022 S. 71 - 81
- Beckmann, Kathinka
- Kinderschutz
- van Rießen, Anne; Bleck, Christian (Hrsg). Handlungsfelder und Adressierungen der Sozialen Arbeit. 1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 41 - 49
- Walgenbach-Albat, F.; Göckel, T.; Laubach, A. et al.
- Investigations on shear-connections of timber-granite-composite structures
- Structures and Architecture : A Viable Urban Perspective?. London: CRC Press 2022 S. 1377 - 1385
- Valeva, Milena
- Die gesellschaftliche Bedeutung von Wissenschaft : Implikationen für das Lernen von Forschungsintegrität
- Miller, Katharina; Valeva, Milena; Prieß-Buchheit, Julia (Hrsg). Verlässliche Wissenschaft : Bedingungen, Analysen, Reflexionen. Darmstadt: wbg Academic 2022 S. 149 - 156
- Kroneisen, Meike
- Remembering cheaters: The influence of social relevance on source memory
- Krause, Mark A.; Hollis, Karen L.; Papini, Mauricio R. (Hrsg). Evolution of Learning and Memory Mechanisms. Cambridge: CUP 2022 S. 424 - 437